Desarrollo e implementación de una Comunidad de Aprendizaje Profesional: La Integración de la Educación de Mejores Prácticas y las intervenciones de los estudiantes. - Presentación PPT PowerPoint PPT Desarrollo e implementación de una Comunidad de Aprendizaje Profesional: La Integración de la Educación de Mejores Prácticas y las intervenciones de los estudiantes. Presentación de PowerPoint | descargar gratis - id: 3b74c9-YTQ1M Desarrollo e implementación de una Comunidad de Aprendizaje Profesional: La Integración de la Educación de Mejores Prácticas y las intervenciones de los estudiantes. Desarrollo e implementación de una Comunidad de Aprendizaje Profesional: La Integración de la Educación de Mejores Prácticas y las intervenciones de los estudiantes. Presentado Por: Bob Attee. PowerPoint PPT presentation Título: Desarrollo e implementación de una Comunidad de Aprendizaje Profesional: La Integración de la Educación de Mejores Prácticas y las intervenciones de los estudiantes. Desarrollo e implementación de un profesional Aprender Comunidad La Integración de Educativos Mejores Prácticas y Estudiantes Intervenciones. Presentado por Bob Attee (profesor de ciencias), Inaya Bazzi (Especialista de Alfabetización), y Glenn Maleyko (Director de escuela) Salina Escuela Intermedia Situado en Dearborn, Michigan. Bordeamos la ciudad de Detroit. Somos un distrito bastante ricos, pero tenemos bolsas de pobreza. Hay una gran población árabe en el Oriente Fin de Dearborn. Salina Intermedio continuó Cuarto hasta el grado tercero año octavo en la existencia. Construcción de un edificio de K-5 560 estudiantes en total 95 de los estudiantes están en el almuerzo gratis oa precio reducido Más del 60 Dominio Limitado del Inglés (LEP) La mayoría de los estudiantes son de Yemen Contamos con la más alta población de inmigrantes / refugiados en el distrito escolar Lezotte, Wilbur Bookover, Michael Rutter, y otros llegaron a la conclusión Todos los niños pueden aprender y los controles de la escuela los factores para asegurar el dominio del estudiante del núcleo plan de estudios Las escuelas hacen la diferencia Un análisis de la investigación llevada a cabo durante un período de treinta y cinco años demuestra que las escuelas que son producen resultados altamente eficaces que casi en su totalidad superar los efectos de los estudiantes antecedentes. Robert Marzano, Lo que funciona en las escuelas, 2.003. Correlaciones de Escuelas Efectivas Liderazgo de Instrucción Fuerte Claro Misión Focused Ambiente seguro y ordenado El clima de altas expectativas Monitoreo frecuente de Progreso del Estudiante Inicio / Relaciones escolar positivo Oportunidad para Aprender tiempo de Estudiantes en la tarea. Comunidad de Aprendizaje Profesional (PLC) Definido Los educadores comprometidos a trabajar en colaboración en procesos en curso o consulta colectiva y investigación-acción con el fin de lograr una mejor resultados para los estudiantes que sirven. PLC operar bajo el supuesto de que la clave para mejorado el aprendizaje de los estudiantes es continua, trabajo embebido en el aprendizaje de los educadores. Dufour, Dufour, Eaker, Muchos, 2006. Comunidad de aprendizaje se caracteriza por 1. Compartidos, Misión, Visión y Valores 2. Los equipos de colaboración 3. Investigación Colectiva 4. Acción Orientación / experimentación 5. Compromiso con la mejora continua de la escuela 6. Resultados Orientada 7. objetivos SMART Salina Intermedio Misión La misión de la Escuela Intermedia Salina es aumentar el rendimiento académico mediante la aplicación y evaluar una tecnología integrada integral plan de estudios, que permite a los estudiantes a convertirse en en colaboración con los padres y la comunidad a Tiene que haber un cambio cultural en la forma en que hacemos negocio en el día a día.
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